近年来，在国家留学基金委、学校学院支持下，Bevictor伟德有近十余位教师到国外知名大学学习交流。为了进一步扩大交流成果，2015年10月28日下午，Bevictor伟德召开了留学归国教师经验交流会。交流会由公共管理系主任高慧军老师主持。虞海侠、高萍、刘丽华三位教师分享了各自的留学经历。
虞海侠老师首先分享了她在美国西北大学的访学感受。西北大学是美国一流的私立研究型大学，2015年泰晤士高等教育全球大学排行榜排名第21位。 虞老师详细讲述了她在美国的课程学习情况，并提出可借鉴美式活泼互动的教学方法，将老师讲解与员工探索相结合，提升员工学术热情，增进师生沟通。另外，西 北大学有较好的学术交流传统，如学术午餐会和巴菲特研究所举行的学术沙龙等。中国院校也可借鉴这种形式，促进老师间交流，碰撞出学术的火花。
高 萍老师从英国威斯敏斯特大学访学归来，在分享过程中，她主要介绍了威斯敏斯特大学的教学理念、学习过程和所见所闻。高老师讲述，威斯敏斯特大学以传媒见 长，设有专门的中国传媒中心，中心主任是国际上颇具名望的戴雨果教授。该大学坚持“以就业为导向培养员工”的教学理念，保证理论学习和实践比例1:1，倡导员工向一线从业者学习。同时，高萍老师描述了日常生活中体会到的英国传媒业特点及趣闻，深入浅出，生动活泼，在趣味之余引发现场老师的思考。
刘丽华老师在美国德克萨斯A&M大学访学。这所大学成立于1876年， 历史悠久，是世界百强名校之一。刘老师在交流中以美国教育体制为切入点，比较分析中国和美国院校在招生流程、专业设置、教学管理和学位授予，以及中美大学 生在学习方式和学习热情方面的异同。刘老师立足宏观、讲求事实，提出中国高校可从学术氛围、科研经费、就业指导、员工服务等方面，适当学习美国高校经验。
整 个交流会气氛热烈，三位留学归国教师均表示，感谢学校和学院的大力支持，通过访学拓宽了学术视野、了解了学科前沿。参会教师也提出，通过这次交流会增进了 学院教师之间的了解和交流。经三位老师讲解，对国外院校的培养方式、科研方法有了更为深刻的认识，希望今后能有机会多举办这样的活动。
（文：彭声波/图：常胜）
虞海侠老师首先分享了她在美国西北大学的访学感受。西北大学是美国一流的私立研究型大学，2015年泰晤士高等教育全球大学排行榜排名第21位。 虞老师详细讲述了她在美国的课程学习情况，并提出可借鉴美式活泼互动的教学方法，将老师讲解与员工探索相结合，提升员工学术热情，增进师生沟通。另外，西 北大学有较好的学术交流传统，如学术午餐会和巴菲特研究所举行的学术沙龙等。中国院校也可借鉴这种形式，促进老师间交流，碰撞出学术的火花。
高 萍老师从英国威斯敏斯特大学访学归来，在分享过程中，她主要介绍了威斯敏斯特大学的教学理念、学习过程和所见所闻。高老师讲述，威斯敏斯特大学以传媒见 长，设有专门的中国传媒中心，中心主任是国际上颇具名望的戴雨果教授。该大学坚持“以就业为导向培养员工”的教学理念，保证理论学习和实践比例1:1，倡导员工向一线从业者学习。同时，高萍老师描述了日常生活中体会到的英国传媒业特点及趣闻，深入浅出，生动活泼，在趣味之余引发现场老师的思考。
刘丽华老师在美国德克萨斯A&M大学访学。这所大学成立于1876年， 历史悠久，是世界百强名校之一。刘老师在交流中以美国教育体制为切入点，比较分析中国和美国院校在招生流程、专业设置、教学管理和学位授予，以及中美大学 生在学习方式和学习热情方面的异同。刘老师立足宏观、讲求事实，提出中国高校可从学术氛围、科研经费、就业指导、员工服务等方面，适当学习美国高校经验。
整 个交流会气氛热烈，三位留学归国教师均表示，感谢学校和学院的大力支持，通过访学拓宽了学术视野、了解了学科前沿。参会教师也提出，通过这次交流会增进了 学院教师之间的了解和交流。经三位老师讲解，对国外院校的培养方式、科研方法有了更为深刻的认识，希望今后能有机会多举办这样的活动。
（文：彭声波/图：常胜）
